قم للمعلم

قال أمير الشعراء أحمد شوقي في قصيدته المشهورة في المعــــــلم :


قُـمْ للمعلّمِ وَفِّـهِ التبجــيـلا ***** كـادَ المعلّمُ أن يكونَ رسولا

أعلمتَ أشرفَ أو أجلَّ من الذي ***** يبني وينشئُ أنفـساً وعقولا

سـبحانكَ اللهمَّ خـيرَ معـلّمٍ ***** علَّمتَ بالقلمِ القـرونَ الأولى

أخرجتَ هذا العقلَ من ظلماتهِ ***** وهديتَهُ النـورَ المبينَ سـبيلا

وطبعتَـهُ بِيَدِ المعلمِ ، تـارةً ***** صديء الحديدِ ، وتارةً مصقولا

أرسلتَ بالتوراةِ موسى مُرشداً ***** وابنَ البتـولِ فعلَّمَ الإنجيـلا

وفجرتَ ينبوعَ البيانِ محمداً ***** فسقى الحديثَ وناولَ التنزيلا

علَّمْـتَ يوناناًومصر فزالتا ***** عن كلّ شـمسٍ ما تريد أفولا

واليوم أصبحنـابحالِ طفولـةٍ ***** في العِلْمِ تلتمسانه تطفيـلا

من مشرقِ الأرضِ الشموسُ تظاهرتْ ***** ما بالُ مغربها عليه أُدِيـلا

يا أرضُ مذ فقدَ المعـلّـمُ نفسَه ***** بين الشموسِ وبين شرقك حِيلا

ذهبَ الذينَ حموا حقيقـةَ عِلمهم ***** واستعذبوا فيها العذاب وبيلا

في عالَـمٍ صحبَ الحـيـاةَ مُقيّداً ***** بالفردِ ، مخزوماً بـه ، مغلولا

صرعتْهُ دنيـا المستبدّ كما هوَتْ ***** من ضربةِ الشمس الرؤوس ذهولا

سقراط أعطى الكأس وهي منيّةٌ ***** شفتي مُحِبٍّ يشتهي التقبيـلا

عرضوا الحياةَ عليه وهي غباوة ***** فأبى وآثَرَ أن يَمُوتَ نبيـلا

إنَّ الشجاعةَ في القلـوبِ كثيرةٌ ***** ووجدتُ شجعانَ العقولِ قليلا

إنَّ الذي خلقَ الحقيقـةَ علقماً ***** لم يُخـلِ من أهلِ الحقيقةِ جيلا

ولربّما قتلَ الغـرامُ رجالَـها ***** قُتِلَ الغرامُ ، كم استباحَ قتيلا

أوَ كلُّ من حامى عن الحقِّ اقتنى ***** عندَ السَّـوادِ ضغائناً وذخولا

لو كنتُ أعتقدُ الصـليـبَ وخطبَهُ ***** لأقمتُ من صَلْبِ المسيحِ دليلا

أمعلّمي الوادي وساسـة نشئـهِ ***** والطابعين شبابَـه المأمـولا

والحامليـنَ إذا دُعـوا ليعلِّمـوا ***** عبءَ الأمانـةِ فادحـاً مسؤولا

وَنِيَتْ خُطـَى التعليمِ بعـد محمّدٍ ***** ومشى الهوينا بعد إسماعيـلا

كانت لنا قَدَمٌ إليـهِ خــفيفـةٌ ***** ورَمَتْ بدنلوبٍ فكان الفيـلا

حتّى رأينا مصـر تخطوإصبعاً ***** في العِلْمِ إنْ مشت الممالكُ ميلا

تلك الكفـورُ وحشوها أميّةٌ ***** من عهدِ خوفو لم تَرَ القنديـلا

تجدُ الذين بـنى المسلّةَ جدُّهم ***** لا يُحســـــنونَ لإبرةٍ تشكيلا

ويُدَلّـلون َ إذا أُريـدَ قـِيادُهـم ***** كالبُهْمِ تأنسُ إذ ترى التدليلا

يتلـو الرجـالُ عليهمُ شـهواتـهم ***** فالناجحون أَلَذُّهـــــــم ترتيـلا

الجهـلُ لا تحيـا عليـهِ جـماعـةٌ ***** كيفَ الحياةُ على يديّ عزريلا

واللـهِ لـولا ألسـنٌ وقرائــــــحٌ ***** دارتْ على فطنِ الشبابِ شمـولا

وتعهّـدتْ من أربعيـن نفوسهم ***** تغزو القنـوط وتغـرسُ التأميلا

عرفتْ مواضعَ جدبـهم فتتابعـتْ ***** كالعيـنِ فَيْضَـاً والغمامِ مسيلا

تُسدي الجميلَ إلى البلادِ وتستحي ***** من أن تُكافـأَ بالثنـاءِ جميـلا

ما كـانَ دنلـوبٌ ولا تعليمـه ***** عند الشدائـدِ يُغنيــانِ فتيـلا

ربُّوا على الإنصافِ فتيانَ الحِمـى ***** تجدوهمُ كهفَ الحقوقِ كُهـولا

فهوَ الـذي يبني الطـبـاعَ قـويمةً ***** وهوَ الذي يبني النفوسَ عُـدولا

ويقيم منطقَ كلّ أعـوج منطـقٍ ***** ويريه رأياً في الأمـورِ أصيـلا